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【作文題】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有人說:生命仿佛一場放逐和流浪，只是大部分人都將自己交給了俗世，用別人和社會(huì)既定的軌道羈絆自己前行的腳步。
其實(shí)，內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚!
請(qǐng)以“做自己”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②除詩歌外文體不限;③文體特征鮮明。
【文題解析】
這道作文題采用“材料＋命題”的形式。材料共兩段文字，第一段表現(xiàn)出“大部分都將自己交給了俗世”這樣一種普遍現(xiàn)象，第二段強(qiáng)調(diào)“那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音”，“其實(shí)”兩字構(gòu)成轉(zhuǎn)折，突出強(qiáng)調(diào)后者。前者是“做自己”的必要性，后者提示“做自己”的內(nèi)涵。寫作過程中，闡述“做自己”的必要性、重要性、如何“做自己”或“做怎樣的自己”，視為立意深刻，只談“如何做自己”或“做怎樣的自己”視為符合題意，只談“做自己”的必要性（材料的第一段）視為基本符合題意。
【優(yōu)秀作文】 ：做自己
生活本身就是一幅畫，但在涉世未深，懵懂無知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀畫的讀者，當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，傾聽來自心底的聲音，做真實(shí)的自己，我們才是畫中的主角，才可以活出自己人生的精彩。
,,,我們堅(jiān)持長期、免費(fèi)為高三學(xué)子提供志愿填報(bào)講座課程，每月3-4場，只為你的高考前進(jìn)的路上提供更多的可能和選擇！根據(jù)高考方向，每周高三任課老師進(jìn)行交流討論；學(xué)科內(nèi)部每周教研，旨在鞏固教研成果，制定下一步教學(xué)計(jì)劃；總結(jié)分析并落實(shí)到教學(xué)中，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握并運(yùn)用。
,為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況，戴氏高考為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時(shí)解決，避免疑問拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)。
傾聽心底的聲音，讓我們擺脫幼稚，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
孟佩杰，那個(gè)帶著養(yǎng)母上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，四千多個(gè)日夜，她守在養(yǎng)母的身邊，做飯洗衣，喂飯喂藥，用自己年輕的熱血延續(xù)養(yǎng)母的生命。是什么讓她從6歲就肩負(fù)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任，直至今日仍面帶微笑的生活？當(dāng)養(yǎng)母想要自殺時(shí)，她急切地喊出了心底的聲音：“有媽就有家！”她要一個(gè)家！她忘記了自己還是個(gè)孩子，勇敢而堅(jiān)定的擔(dān)起了家庭沉重的責(zé)任。她做了擺脫幼稚，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
傾聽心底的聲音，讓我們堅(jiān)韌勇敢，做受人尊重的自己。
劉偉，10歲因事故截去雙臂，成為殘疾人，14歲奪得全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽冠軍，20歲用腳彈鋼琴達(dá)到了專業(yè)七級(jí)水平，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，23歲登上維也納金色大廳舞臺(tái)。試問，一個(gè)沒有雙臂的殘疾人憑什么在社會(huì)上立足并贏得人民的尊重？劉偉用行動(dòng)告訴了我們答案。不需要?jiǎng)e人的憐憫，做堅(jiān)韌勇敢，受人尊重的自己，他堅(jiān)持不懈地努力，他終于做到了。
傾聽心底的聲音，讓我們毅然抉擇，做鑄造輝煌的自己。
李娜，法網(wǎng)公開賽女單冠軍，可以與姚明一較高下的體壇一姐?？墒?，她也曾有過迷惘，02年，她退出體壇修讀新聞。然而，她始終按捺不住那顆為網(wǎng)球跳動(dòng)的心，她毅然抉擇重返網(wǎng)壇，并突破體制單飛。她用自己的人生精彩為中國的網(wǎng)壇史書寫了新的篇章，也為我國的體育事業(yè)增添了不一樣的輝煌。如果娜姐忽略自己心底的聲音，固執(zhí)的奮戰(zhàn)在新聞戰(zhàn)線，那恐怕她也獲不了今日的燦爛人生呢！
古往今來，名垂千古的偉人無一不是善于傾聽心底聲音，做真實(shí)自己的人。陶淵明傾聽自己歸隱的心聲，采菊南山，做了一個(gè)寧靜淡泊，傲岸高潔的自己；文天祥傾聽愛國的心聲，丹心指南，做了一個(gè)正氣凜然，名垂史冊(cè)的自己；錢鐘書傾聽做學(xué)問的心聲，著書立說，做了一個(gè)學(xué)貫中西，受人尊崇的自己……
朋友，請(qǐng)傾聽你心底的聲音，它會(huì)指引你去書寫人生的畫卷，讓你成為畫卷中綻放精彩的主角！
【簡評(píng)】
文章經(jīng)過升格后，除了保持原文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑刑攸c(diǎn)外，文章立意顯得高遠(yuǎn)，說理變得深刻。文章圍繞“怎樣做自己”“做怎樣的自己”，條分縷析。各類素材信手拈來，運(yùn)用自如，內(nèi)容豐富，精煉恰當(dāng)。運(yùn)用排比、反問等修辭手法，語言富有張力，文脈貫通，有發(fā)人驚醒的力量。
